LA PASIÓN DE ENSEÑAR

Durante los últimos días he observado algunos partido de fútbol de la copa américa y la pasión con la que los futbolistas jugaban, la observe de igual forma en la barra que los alentaba. Pude asimilar que como docentes la pasión por el tema que enseñamos, puede influir en el entusiasmo que nuestros alumnos y alumnas logren conseguir para comprender y alcanzar el aprendizaje esperado.

Considero que la pasión con la que enseñamos y el entusiasmo que colocamos en lo que hacemos, harán de nosotros personas exitosas tanto en nuestro ciclo vital y como profesores con espíritu y vocación de servicio.

"EL PROFESOR MEDIOCRE DICE, EL BUEN PROFESOR EXPLICA, EL PROFESOR SUPERIOR DEMUESTRA Y EL GRAN PROFESOR INSPIRA". William Arthur Ward

LA REALIDAD SUBJETIVA DE CADA SUJETO

Ha sido una semana llena de socialización y aprendizajes, o quizás como diariamente pero con la diferencia que durante esta semana me he detenido a reflexionar acerca de lo aprendido, he observado como puedo plantearlo en la vida como docentes.

He aprendido que con una dinámica grupal es fácil conocer los nombres de cada uno de los integrantes del grupo, por que doy fe que he logrado aprender... bueno o por lo menos la mayoría. Las dinámicas son una perfecta y divertida forma de enterarse de algunas características que tienen cada una de las personas con las que interactuamos constantemente en un grupo. Existe gran importancia para los alumnos y alumnas que el profesor los llame por su nombre y en especial que sepa que metodología de enseñanza aplicar en cada uno de ellos, ya sea esta visual, auditiva o kinésica y de esta forma lograr un mejor y mayor aprendizaje. 

"En 1975 Richard Bandeen y John Grinder descubren y plantean que hay que distinguir la realidad del mundo objetivo y la diferencia de la realidad subjetiva de cada sujeto".